ده، نه، هشت: به سوی ماه شلیک کن

در TEN9EIGHT، دانش‌آموزان دبیرستانی از سراسر کشور در یک رقابت ملی طرح کسب‌وکار شرکت می‌کنند. ۳۵ دانش‌آموز دبیرستانی که کسب‌وکارهایی در زمینه‌هایی مانند واردات دستگاه‌های شارژر تلفن همراه و فروش تنقلات سگ گیاهی ایجاد کرده‌اند، از میان ۲۴۰۰۰ شرکت‌کننده در برنامه آموزش کسب‌وکار بنیاد ملی آموزش کارآفرینی (NFTE) انتخاب شده‌اند تا در رقابت سال ۲۰۰۸ این سازمان در شهر نیویورک شرکت کنند. در طول این رقابت، کارآفرینان جوان، که همگی با تنش‌های نژادی، فقر، مواد مخدر و خشونت در زندگی خود دست و پنجه نرم کرده‌اند، فرصت دارند تا داوران سرشناسی مانند آرتور بلانک، مدیرعامل هوم دیپو و کای کوپلویتس، یکی از بنیانگذاران شبکه یواس‌ای را تحت تأثیر قرار دهند و جایزه ۱۰۰۰۰ دلاری را به دست آورند. تنها یک مدیرعامل جوان برنده پول می‌شود، اما همه شرکت‌کنندگان اعتماد به نفس لازم برای ادامه ساخت کسب‌وکار خود و تضمین آینده‌ای موفق را به دست می‌آورند.

• «خانواده‌ها می‌توانند در مورد نحوه مقابله شرکت‌کنندگان فیلم با کلیشه‌های رایج در مورد نوجوانان مناطق شهری صحبت کنند. چگونه این نوجوانان با تصورات معمول متفاوت هستند؟»
• آیا در دبیرستان شما برنامه‌ای مشابه برنامه آموزش کسب‌وکار NFTE وجود دارد؟ اگر نه، آیا مزایایی در راه‌اندازی چنین برنامه‌ای وجود خواهد داشت؟

«والدین باید بدانند که این مستند درباره نوجوانان ساکن مناطق حاشیه‌نشین و شرکت در یک مسابقه ملی برنامه‌ریزی کسب‌وکار، پیام‌های مثبتی درباره ماندن در مدرسه، کار سخت، تعیین اهداف و تحقق رویاها ارائه می‌دهد. همچنین، کارآفرینی را به‌عنوان جایگزینی برای خشونت، فعالیت‌های مجرمانه و یا سوء مصرف مواد معرفی می‌کند. داستان‌های شخصی شرکت‌کنندگان جوان با موضوعاتی مانند خشونت، اعتیاد، آزار و غیبت والدین سر و کار دارد، اما تمام این مسائل دشوار در چارچوب روایت‌های مثبت از غلبه بر موانع مورد بحث قرار می‌گیرند. برای آگاهی از فیلم‌های مشابه، می‌توانید برای دریافت ایمیل‌های هفتگی شب فیلم خانوادگی ثبت‌نام کنید.»

این مستند الهام‌بخش، برنامه موفق NFTE را به نمایش می‌گذارد که حدود ۲۰ سال پیش به‌عنوان برنامه‌ای برای جلوگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان ایجاد شد. به نظر می‌رسد این برنامه به اهداف خود دست یافته است: این فیلم برخی از شرایط دشوار شرکت‌کنندگان را نشان می‌دهد که با شرکت در فعالیت‌های آموزشی کسب‌وکار بر آن‌ها غلبه کرده‌اند. همچنین بر این واقعیت تأکید دارد که موفقیت فعلی و آینده بیشتر نوجوانان به ماندن در مدرسه بستگی دارد.«اما سفرهای شخصی و بینش‌های نوجوانان—که نتیجه‌ی تلاش‌های خصوصی و حرفه‌ای آن‌ها است—منبع اصلی الهام در اینجا هستند. آن‌ها پیام‌های مثبتی در مورد سخت‌کوشی، تعیین اهداف و پایداری در برابر چالش‌ها ارائه می‌کنند. این گروه همچنین نشان می‌دهد که چگونه می‌توان با کسب آموزش، از شرایط دشوار عبور کرد. بهترین نکته این است که نوجوانان معرفی‌شده به‌عنوان الگوهایی مثبت برای دیگران در سراسر کشور عمل می‌کنند.»